Gabungkan Keseronokan dan Pembelajaran dengan Permainan PC

post-thumb

Kanak-kanak sentiasa bersedia untuk permainan yang bagus. Nah, siapa yang tidak? Berpura-pura bahawa anda kembali ke sekolah. Untuk sepanjang waktu kelas anda mempunyai dua pilihan bagaimana anda boleh menghabiskan masa anda. Pilihan 1 adalah berjuang melalui lembaran kerja aritmetik dan bahasa Inggeris yang tidak berkesudahan tanpa sebarang maklum balas kecuali cap yang bertuliskan ‘Kerja Hebat!’ Pilihan 2 adalah menggunakan aritmetik dan kandungan Inggeris yang sama, tetapi menggunakan komputer. Ya, anda boleh bermain permainan komputer untuk mengetahui nombor dan kata kerja anda. Pilihan mana yang akan anda pilih? Pilihan mana yang kemungkinan besar akan dipilih oleh kanak-kanak? Pilihan 2 sudah tentu!

Menggunakan perisian komputer dalam pendidikan bukanlah konsep baru. Permainan komputer telah digunakan sebagai alat pembelajaran selama dua dekad yang lalu kerana ia membantu pelajar dengan kemahiran asas, logik, penyelesaian masalah, dan pelbagai kemahiran akademik yang lain. Jejak Oregon adalah permainan komputer yang popular pada tahun 1980-an. Permainan ini membantu pelajar untuk mengerjakan kemahiran merancang dan menyelesaikan masalah mereka. Sekiranya anda pernah bermain permainan itu, anda mungkin menyedari bahawa sukar untuk menyelesaikan jejak itu. Semua orang di gerabak saya selalu mati akibat Kolera.

Ibu bapa dan pendidik yang tidak biasa dengan teknologi permainan komputer boleh secara automatik menolak penggunaan permainan komputer untuk belajar. Mereka melihat permainan komputer tidak lain hanyalah ‘menembak’ mereka ‘dan hiburan yang mematikan fikiran. Sebagai pemain komputer yang gemar, kita semua tahu bahawa mereka jauh dari asas. Cukup fikirkan semua penyelesaian masalah, logik, dan perancangan yang diperlukan untuk bekerja dalam satu pasukan dalam permainan komputer, bermain teka-teki, atau mencari kod.

Terdapat permainan komputer yang secara khusus berdasarkan standard pembelajaran pendidikan. Permainan ini secara eksplisit merangkumi penghitungan, tatabahasa, dan lain-lain. Bermula dari perisian pembelajaran yang mempunyai banyak ujian hingga meniru ujian standard hingga permainan pembelajaran interaktif seperti Caillou Magic Playhouse. Permainan ini membolehkan kanak-kanak belajar tentang nombor, corak, ejaan, fonik, dan banyak kemahiran lain.

Satu kelebihan menggunakan permainan komputer dalam pendidikan adalah bahawa pelajar belajar sama ada mereka menyedarinya atau tidak. Ramai kanak-kanak menghela nafas ketika tiba masanya untuk bekerja dengan pendaraban, tetapi jika anda mengeluarkan permainan komputer - poof! Mereka tiba-tiba mahu melalui jadual pendaraban mereka. Permainan komputer menyajikan bahan akademik yang sama, tetapi membuatnya seronok dengan menggabungkan animasi berwarna-warni dan suara yang sejuk. Selain itu, permainan komputer membolehkan maklum balas dan kepuasan segera. Kami telah menjadi masyarakat yang menjalankan kepuasan segera. Permainan komputer dapat memberikan maklum balas ini dan juga dapat memberikan kaedah persaingan. Anda akan tergesa-gesa untuk mencari pelajar yang ingin ‘mengalahkan’ lembaran kerja mereka, tetapi anak yang mahu mengalahkan permainan komputer? Anda akan menjumpainya di mana sahaja anda melihat.

Permainan komputer diiklankan sebagai bentuk hiburan, yang pastinya mereka miliki, tetapi mereka juga mempelajari jalan masuk. pemain permainan dari semua peringkat umur belajar setiap kali bermain. Contohnya, ada permainan yang sesuai dengan kemahiran perniagaan anda. Permainan seperti Lemonade Tycoon dan Mall Tycoon adalah contoh utama. Anda mempelajari kemahiran untuk berjaya dalam perniagaan melalui simulasi. Simulasi adalah berapa banyak profesional yang memperoleh kemahiran untuk pekerjaan mereka. Walaupun anda berada dalam persekitaran berkomputer, anda masih dapat menemui pelbagai situasi perniagaan yang berbeza.

Perisian komputer ada di sini untuk kekal. E-mel suatu hari akan mengatasi komunikasi tulisan tangan dan mungkin permainan akan mengambil alih pendidikan tradisional. Permainan yang dianugerahkan kemungkinan besar tidak akan mengambil alih pendidikan tradisional, tetapi mereka harus menjadi sebahagian daripada pengalaman pendidikan. Seorang kanak-kanak sedang belajar sambil bermain permainan komputer. Masa ingatan dan reaksi mereka meningkat. Mereka mengasah pelbagai bahagian otak mereka. Kuncinya adalah bermain campuran permainan yang terdiri daripada hiburan murni hingga permainan yang direka khas untuk set kemahiran pendidikan.

Sekiranya anak atau pelajar anda menghadapi masalah matematik, bahasa Inggeris atau subjek akademik, aturlah mereka dengan permainan komputer. Minat mereka untuk belajar akan meningkat. Permainan komputer boleh membawa pelajar yang ragu-ragu mengenai sekolah untuk belajar sama ada mereka menyedarinya atau tidak. Permainan komputer menjadikan pembelajaran menyeronokkan.